Ученые обнаружили связь между играми и слабо развитой речью у детей. Установлено, что «развивающие игры» на самом деле вовсе не развивают детей, хотя родители так и не считают. Согласно статистике, дети начинают пользоваться сенсорными устройствами в 11 месяцев. И время использования уже в этом возрасте составляет примерно 30 минут в день. Доказано, что разницы в развитии у детей, игравших в «развивающие» и в обычные игры, нет. Однако дети, игравшие в обычные игры вроде Angry Birds или Fruit Ninja, все-таки хуже справлялись с тестами на речевые навыки, касавшиеся и понимания речи, и самого навыка речи.
«Родители часто дают детям вместо игрушек или книг сенсорные устройства. Но технические новинки не могут заменить внимания родителей. Лучший способ развить языковые навыки и навыки обучения — больше говорить с ребенком», прокомментировала результаты эксперт Рут Миланик. Малыши чаще использовали сенсорные устройства, смотря обучающие программы, приложения для развития, бесцельно нажимая на экран, а также играя в игры. Специалисты отмечают: они не знают точно, то ли дети со слабо развитыми языковыми навыками чаще обращаются к сенсорным устройствам, то ли сами устройства все-таки виноваты в проблеме с языковыми навыками.
«Родители часто дают детям вместо игрушек или книг сенсорные устройства. Но технические новинки не могут заменить внимания родителей. Лучший способ развить языковые навыки и навыки обучения — больше говорить с ребенком», прокомментировала результаты эксперт Рут Миланик. Малыши чаще использовали сенсорные устройства, смотря обучающие программы, приложения для развития, бесцельно нажимая на экран, а также играя в игры. Специалисты отмечают: они не знают точно, то ли дети со слабо развитыми языковыми навыками чаще обращаются к сенсорным устройствам, то ли сами устройства все-таки виноваты в проблеме с языковыми навыками.
Комментарии (0)